Ten nowoczesny podręcznik akademicki składa się z 14 równych rozdziałów, co wiąże się z typową organizacją roku akademickiego w Polsce. Każdy rozdział podzielony jest na trzy podstawowe części: wykład teorii, prezentacja kilku wybranych koncepcji zarządzania wraz z danymi bibliograficznymi oraz ćwiczenia i przykłady do dyskusji. Ponadto każdy rozdział wzbogacony jest o krzyżówkę, odnośniki do kilku esejów z książki "Koniec świata menedżerów?" uzupełniających wiedzę prezentowaną w rozdziale oraz wykaz lektur poszerzających informacje zawarte w każdej części książki. Do podręcznika przygotowana została specjalna prezentacja multimedialna ułatwiająca prowadzenie wykładów. Prof. dr hab. Andrzej K. Koźmiński - ekonomista specjalności- organizacja i zarządzanie, członek korespondent PAN, rektor Wyższej Szkoły Przedsiębiorczości i Zarządzania im. Leona Koźmińskiego w Warszawie. W latach 1981-1987 dziekan Wydziału Zarządzania Uniwersytetu Warszawskiego, a 1991-1996 dyrektor Międzynarodowego Centrum Zarządzania UW. W latach 1982-1989 wykładowca uniwersytetu w Orleanie; 1990-1996 wykładowca University of California Los Angeles. Opublikował ponad 300 prac naukowych, w tym 28 książek. Dr Dariusz Jemielniak - adiunkt w Katedrze Zarządzania i zastępca kierownika studiów doktoranckich w Wyższej Szkole Przedsiębiorczości i Zarządzania im. Leona Koźmińskiego. Stypendysta m.in. Fundacji Fulbrighta, Fundacji Kościuszkowskiej, Fundacji Nauki Polskiej, Collegium Invisibile. Visiting scholar m.in. na Cornell University, Harvard University, University of California Berkeley. Członek kolegiów redakcyjnych "International Journal of Society Systems Science" i "International Journal of Information Systems and Social Change", redaktor kilku książek i autor kilkunastu artykułów w czasopismach polskich i zagranicznych. Podręcznik wychodzi naprzeciw pilnym potrzebom dostarczenia studentom i kadrze zarządzającej zasobu niezbednej wiedzy prezentującej problemy zarządzania w ujęciu i strukturze tematycznej dostosowanej do czasów współczesnych. Autorzy zrywają z tradycyjnym podejściem do prezentacji tresci podręcznikowych (zapożyczonym od H. Fayola) i opierają swój pomysł na koncepcji zasobowej i koncepcji równowagi przedsiębiorstwa, co jest zgodne ze światowym stanem wiedzy w tym obszarze.