Wczesna diagnoza i wspomaganie rozwoju dziecka z dysfunkcjami

Wczesna diagnoza i wspomaganie rozwoju dziecka z dysfunkcjami

Wczesne wykrywanie zaburzeń rozwojowych dziecka, ich właściwa diagnostyka, wyjaśnianie przyczyn oraz mechanizmów psychologicznych, jak i opracowanie programów wspomagania w rozwoju to warunki gwarantujące skuteczność proponowanej dziecku pomocy. Postawienie właściwej diagnozy jest tylko jednym z ważnych etapów tak rozumianej pomocy psychologicznej dziecku. Ważnym też jest dobrze zaprojektowany program wczesnego psychologicznego wspomagania. Proces diagnozowania i wspomagania jest złożony, wymaga nie tylko znajomości metod diagnozowania, znajomości konkretnych kryteriów diagnozowania określonej dysfunkcji, ale również wiedzy z zakresu psychologii dziecka w ogóle.Niewiedza diagnosty, popełniane przez niego błędy mogą pociągać za sobą daleko idące konsekwencje, zarówno dla samego dziecka, jak i dla jego rodziny. Te konsekwencje, w przypadku małego dziecka, mogą prowadzić do małej skuteczności jego osiągnięć edukacyjnych, prowadzić do pogorszenia jego funkcjonowania w rodzinie, w przedszkolu, w szkole, a w przyszłości prowadzić do naruszenia jego funkcjonowania społecznego.