Ryzyko dysleksji - Problem i diagnozowanie - Została tu zaprezentowana Skala Ryzyka Dysleksji (SRD) - niewymagające wiele czasu i nieskomplikowane narzędzie badawcze, stosowane w celu wczesnego wykrycia ryzyka dysleksji. Książka ta jest cenną pomocą dla osób pracujących z dziećmi w wieku przedszkolnym bądź uczęszczającymi do klas I-III. W opisie SRD uwzględniono procedurę korzystania ze skali, opracowane arkusze badania oraz arkusz nieuzupełniony - z myślą o osobach diagnozujących dzieci ryzyka dysleksji: nauczycielach, logopedach, jak też o rodzicach rozpoznających symptomy ryzyka dysleksji. Prof. drhab. Marła Bogdanowicz - psycholog kliniczny dziecięcy, wiceprzewodniczqca European Dyslexia Association, założycielka Polskiego Towarzystwa Dysleksji, trener International Sherborne Foundation. Pracuje w Instytucie Psychologii Uniwersytetu Gdańskiego, jak również prowadzi profesjonalną praktykę psychologiczną. Jest autorką ponad 200 publikacji z zakresu psychologii klinicznej dziecka oraz prac szczególnie potrzebnych osobom prowadzącym zajęcia z dziećmi. Opracowała Metodę Dobrego Startu - system ćwiczeń przygotowujących do nauki szkolnej i przydatnych we wczesnej edukacji oraz w profilaktyce niepowodzeń szkolnych. Opracowała też kilka narzędzi diagnostycznych, m.in. Skalę Ryzyka Dysleksji, Skalę Obserwacji Zachowania dla Dzieci i Rodziców, Skalę Oceny Zachowania i Wytworów. Jest autorem scenariuszy filmów dydaktycznych dotyczących Metody Dobrego Startu, Metody Ruchu Rozwijającego Weroniki Sherborne i redaktorem polskiej wersji filmów o dysleksji.