Pedagogiczny profil nauk o wychowaniu

Pedagogiczny profil nauk o wychowaniu - Marian Nowak

Rozdział I Ogólna i szczegółowa wiedza o wychowaniu i jej profil pedagogiczny 1.1. Specyfi ka pedagogicznej problematyki w tworzeniu wiedzy o wychowaniu 1.1.1. Specyfi ka pedagogiki i podstawowe kategorie określające ją jako dyscyplinę wiedzy 1.1.1.1. Geneza nazwy "pedagogika" i jej znaczenia 1.1.1.2. Kontrowersje wokół kategorii paideia, pedagogika i pedagogia 1.1.2. Specyfi ka pedagogiki w relacji między ujęciem ogólnym (pedagogiką ogólną) i szczegółowymi dyscyplinami pedagogiki 1.2. Specyfi ka działalności i refleksji o wychowaniu i kształceniu 1.2.1. Fenomenologiczne podejście i jego rola w ujęciu specyfiki pedagogiki 1.2.1.1. Konteksty pierwszych poszukiwań pedagogicznej specyfiki 1.2.1.2. W poszukiwaniu specyfiki i istoty działalności wychowawczej 1.2.2. Ujęcia nieadekwatne pedagogicznego profilu działalności wychowawczej i myślenia pedagogicznego 1.3. "Świadomość kategorialna" i jej znaczenie w ustalaniu profilu działalności pedagogicznej 1.3.1. Filozofi czna i humanistyczna koncepcja wychowania - pedagogika podmiotu 1.3.2. Egzystencjalna koncepcja wychowania (spotkania i dialogu) - pedagogika istnienia i egzystencji 1.3.3. Społeczna i kulturowa koncepcja wychowania, pracy socjalnej i pielęgniarstwa - pedagogika przedmiotu 1.4. profil pedagogiczny a integralność wychowania i pedagogiki