Autorka wyjaśnia, jak praca z odruchami może być zrealizowana w stosunku do dzieci w wieku szkolnym. Używając metody Sally Goddard, nauczyciel może postrzegać każde dziecko na poziomie swojego doświadczenia, ma też dokładną informację pomocną w organizowaniu metodyki nauczania dzieci z indywidualnymi trudnościami.

Nieinwazyjne metody rozwiązywania problemów związanych z uczenie się i zachowaniem. 
Książka jest przeznaczona dla nauczycieli, rodziców, terapeutów, oraz profesjonalistów, którzy chcą pomóc dziecku w jego uczeniu się i zachowaniu metodami nieinwazyjnej korekcji odruchów niemowlęcych. Przedstawia analizę prymitywnych i posturalnych odruchów i ich wpływ na rozwój dziecka. Zabezpieczenie fizycznej bazy dla rozwoju dziecka pozwala na sukces w jego uczeniu się. Uczenie się oparte na takiej koncepcji jest efektywne i pozwala dziecku rozwijać się prawidłowo.