Historia wychowania tom 1

Historia wychowania tom 1 - Łukasz Kurdybacha

 Od dłuższego czasu odczuwa się wPolsce brak syntetycznego opracowania dziejów wychowania. Powstały wdwudziestych ina początku trzydziestych lat XX w. podręcznik Stanisława Kota, jakkolwiek wznowiony w1994 roku, jest już jednak całkowicie przestarzały. Natomiast syntezy historii wychowania wydane wczasach PRL od początku budziły różnorodne zastrzeżenia. Ponadto wyraźnie były pisane na zamówienie ideologiczne, upraszczając, awniektó- rych wypadkach nawet wypaczając rzeczywistość historyczną. Inne bowiem wtym czasie „zniewolenia”, ze względu na cenzurę, ukazać się nie mogły. Krótkie zaś ujęcia historii wychowania, opublikowane wPolsce wostatnich kilkunastu latach, mają raczej charakter doraźnych skryptów. Tymczasem tak wPolsce, jak iza granicą zaznaczył się wyraźny postęp wdziedzinie monograficznych studiów zhistorii wychowania. Wniektórych krajach zachodnich powstały także nowoczesne monumentalne syntezy tej dziedziny wiedzy.  Prezentowane tu opracowanie ma jednak swoje ograniczenia. Bazuje na wykładach, jakie autor prowadził przez ponad dwadzieś- cia lat wInstytucie Historii iwInstytucie Pedagogiki Katolickiego Uniwersytetu Lubelskiego. Inny jest jednak język „mówiony”, ainny „pisany”. Dlatego tekst wwielu miejscach odbiega od wykładu. Zwykładami związana jest tylko ogólna jego koncepcja. Wiele kwestii należało bowiem przedstawić szerzej, azniektórych trzeba było zrezygnować. Jest to wybór różnych zagadnień i, jak każdy wybór, jest subiektywny, może budzić wiele wątpliwości. Dyskusja powinna tu jeszcze niejedno zmienić iuściślić.  Przez historię wychowania wniniejszym ujęciu rozumiemy przede wszystkim dzieje myśli pedagogicznej oraz dzieje różnych form wychowania ikształcenia, jak też historię instytucji do tego powołanych. Przede wszystkim jednak zajmiemy się dziejami wychowania ikształcenia szkolnego, atylko niektórymi aspektami edukacji pozaszkolnej. Edukację, czyli wychowanie ikształcenie, rozumiemy jako zapoznawanie młodego pokolenia zwartościami itechnikami charakterystycznymi dla danej cywilizacji iepoki. Historia wychowania jest niewątpliwie częścią historii kultury. Jej przedstawienie wymaga więc uwzględnienia szerszego kontekstu dziejów kultury danego okresu