Budownictwo szkół i przedszkoli

Budownictwo szkół i przedszkoli - J.Jankowski

SPIS TREŚCI: SZKOŁY 1. Rys ewolucyjny    5 2. Lokalizowanie i sytuowanie szkół    6 2.1. Uwagi ogólne    6 2.2. Wybór łerenu    7 2.3. Wielkość, kształt i rozplanowanie działki . .    8 3. Ukształtowanie funkcjonalne i przestrzenne budynku    12 3.1. Układy funkcjonalne    12 3.2. Układy przestrzenne    13 3.3. Normatywy, typizacja i etapowa realizacja szkół    21 3.4. Konstrukcje    24 4. Analiza elementów funkcjonalnych    25 4.1. Izba lekcyjna    25 4.2. Oświetlenie    26 4.3. Wentylacja i ogrzewanie    31 4.4. Akustyka    32 4.5. Meble    33 4.6. Sale specjalne do nauki i zajęć    35 4.7. Sala gimnastyczna         36 4.8. Pomieszczenia rekreacyjne    37 4.9. Szatnie    37 4.10. Pomieszczenia sanitarne i instalacje ....    37 4.11. Pomieszczenia społeczno-wychowawcze i żywie­nia     39 4.12. Materiały    39 5. Ogólne uwagi o projektowaniu szkół    40 PRZEDSZKOLA 1. Rys ewolucyjny .        41 2. Lokalizowanie i sytuowanie przedszkoli    42 2.1. Sieć przedszkoli    42 2.2. Wielkość, kształt i rozplanowanie działki .    44 3. Ukształtowanie funkcjonalne i przestrzenne budynku    45 4. Analiza elementów funkcjonalnych  8 4.1. Izba zajęć .........    48 4.2. Nasłonecznienie i oświetleń e    48 4.3. Wentylacja i ogrzewanie    49 4.4. Akustyka    50 4.5. Bezpieczeństwo dzieci .......    50 4.6. Meble    50 4.7. Szatnie    50 4.8. Pomieszczenia sanitarne .        51 4.9. Pomieszczenia dodatkowe    52 4.10. Pomieszczenia administracyjne i gospodarcze .    52 4.11. Elementy wejściowe i łęczęce z ogrodem .    52 Bibliografia    54 Wykaz skrótów    55 Fotografie obiekióy/ zrealizowanych    57