Testy psychologiczne

Testy psychologiczne - Anna Matczak

Testy używane głównie w psychologicznej diagnozie indywidualnej, znajdują coraz szersze zastosowania. Zaczyna się je na przykład na większą skalę w selekcji zawodowej. Książka ta uzupełnia dotychczasowy brak na rynku wydawniczym obszerniejszych publikacji z tej dziedziny. Publikacja ta łączy w sobie wysoki poziom naukaowy i rzetelność z przystępnością sposobu prezentacji treści. Położono tu silny akcent na różnorodność badań testowych oraz zastosowanie poszczególnych ich typów. Spis treści: Przedmowa Przedmowa do wydania polskiego CZĘŚĆ PIERWSZA FUNKCJE I ŹRÓDŁA TESTÓW PSYCHOLOGICZNYCH 1. Natura testów psychologicznych i ich stosowanie Zastosowania i odmiany testów Czym jest test psychologiczny? Dlaczego stosowanie testów psychologicznych powinno podlegać kontroli? Przeprowadzanie testu Zmienne związane z osobą badającego i sytuacją Perspektywa osoby badanej Wpływ ćwiczenia na wykonywanie testu Źródła informacji o testach 2. Historyczne źródła współczesnych badań testowych Wczesne zainteresowania klasyfikacją i kształceniem osób upośledzonych umysłowo Pierwsi psychologowie eksperymentalni Zasługi Francisa Galtona Cattell i wczesne “testy umysłowe” Binet i powstanie testów inteligencji Testy grupowe Testy uzdolnień Standaryzowane testy osiągnięć Badanie osobowości CZĘŚĆ DRUGA ZAGADNIENIA PSYCHOMETRYCZNE 3. Normy i znaczenie wyników testowych Pojęcia statystyczne Normy rozwojowe Normy wewnątrzgrupowe Względność norm Komputery i interpretacja wyników testowych Interpretacja testu zorientowanego na standard wykonania Minimum kwalifikacji i wyniki graniczne 4. Rzetelność Współczynnik korelacji Rodzaje rzetelności Rzetelność testów szybkości Zależność współczynników rzetelności od badanej próby Błąd standardowy pomiaru Rzetelność testów badających biegłość oraz rzetelność wyników granicznych 5. Trafność: podstawowe pojęcia Ewolucja pojęcia trafności testu Sposoby badania trafności treściowej Sposoby badania trafności kryterialnej Procedury identyfikowania konstruktów Uwagi końcowe i podsumowanie 6. Trafność: pomiar i interpretacja Współczynnik trafności i błąd oszacowania Trafność testu i teoria decyzji Łączenie informacji pochodzących z różnych testów Zastosowanie testów w decyzjach klasyfikacyjnych Analizy statystyczne stronniczości testu 7. Analiza pozycji testowych Trudność pozycji Moc dyskryminacyjna pozycji Teoria odpowiedzi na pytania testu Analiza pozycji w testach szybkości Krzyżowe badanie trafności Zjawisko różnego funkcjonowania pozycji Badania nad konstruowaniem pozycji CZĘŚĆ TRZECIA TESTY ZDOLNOŚCI 8. Testy indywidualne Stanfordzka Skala Inteligencji Bineta Skale Wechslera Skale Kaufmanów Skale Zróżnicowanych Zdolności System Diagnozy Poznawczej Dasa-Naglieri’ego 9. Testy dla specjalnych populacji Testy dla niemowląt i dzieci w wieku przedszkolnym Wieloaspektowa diagnoza osób upośledzonych umysłowo Badanie osób z upośledzeniami fizycznymi Testy wielokulturowe 10. Testy grupowe Testy grupowe a testy indywidualne Badanie adaptacyjne i przeprowadzanie testów przy pomocy komputera Wielopoziomowe baterie Pomiar wielu zdolności 11. Natura inteligencji Znaczenie ilorazu inteligencji Odziedziczalność i podatność na zmiany Motywacja a inteligencja Analiza czynnikowa inteligencji Teorie organizacji cech Natura i rozwój cech 12. Kwestie psychologiczne związane z testowym badaniem zdolności Badania podłużne nad inteligencją dzieci Inteligencja we wczesnym dzieciństwie Problemy pomiaru inteligencji dorosłych Populacyjne zmiany wyników testów inteligencji Różnorodność kulturowa CZEŚĆ CZWARTA TESTOWE BADANIA OSOBOWOŚCI 13. Samoopisowe inwentarze osobowości Procedury odwołujące się do odpowiedniości treściowej Procedury odwołujące się do kryteriów empirycznych Rola analizy czynnikowej w konstruowaniu testów Rola teorii osobowości w konstruowaniu testów Postawy wobec testu i tendencyjność odpowiedzi Cecha, stan, osoba i sytuacja Aktualny stan inwentarzy osobowości 14. Pomiar zainteresowań i postaw Inwentarze zainteresowań – aktualny stan Inwentarz Zainteresowań Stronga Kilka najważniejszych inwentarzy zainteresowań Niektóre istotne tendencje Sondaże opinii i skale postaw Poczucie kontroli 15. Techniki projekcyjne Natura technik projekcyjnych Techniki plam atramentowych Techniki obrazkowe Techniki werbalne Wspomnienia autobiograficzne Techniki wykonaniowe Ocena technik projekcyjnych 16. Inne, techniki diagnostyczne Narzędzia pomiaru stylów i typów Testy sytuacyjne Pojęcie Ja i konstrukty osobiste Techniki obserwacyjne Dane biograficzne CZĘŚĆ PIĄTA ZASTOSOWANIE TESTÓW W PRAKTYCE 17. Główne obszary zastosowania testów Testy w edukacji Testy zawodowe Zastosowanie testów w psychologii klinicznej i w poradnictwie psychologicznym 18. Etyczne i społeczne aspekty badań testowych Etyczne problemy stosowania testów i diagnozy psychologicznej Kwalifikacje i kompetencje zawodowe osób stosujących testy Odpowiedzialność wydawców testów Ochrona prywatności Poufność Komunikowanie wyników badań testowych Badania testowe różnych populacji