Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ,Cz.I-III+Prawne ABC dyrektora przedszkola

Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ,Cz.I-III+Prawne ABC dyrektora przedszkola - Joanna Wrona

Cz.1-399str

Cz.2-303str

Cz.3-Materiały dla nauczyciela -328str

Prawne ABC dyrektora przedszkola-112str

Badania przesiewowe skuteczną profilaktyką niepowodzeń szkolnych uczniów na poziomie edukacji wczesnoszkolnej

Bank Dobrych Praktyk WSPE: Twórcza matematyka. Wspieranie uczniów zdolnych

IPET dla uczennicy z upośledzeniem w stopniu lekkim w gimnazjum

Projekt Edukacyjny – Co może mały człowiek?

W kręgu rodziny dziecka z dysfunkcjami rozwojowymi

Materiał ze szkolenia nt. Przygotowanie członków zespołów orzekających poradni psychologiczno-pedagogicznych do roli liderów

Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka z mózgowym porażeniem dziecięcym

Bezpieczni w domu, szkole i środowisku

Bank Dobrych Praktyk WSPE: Galeria Artystyczna „Wieszak”. Jak kształtować aktywnych twórców i świadomych odbiorców kultury

O pomaganiu i współpracy. Nauczyciele i inni specjaliści wobec rodziców dzieci ze specjalnymi potrzebami

Bank Dobrych Praktyk WSPE: Zamojski Przegląd „Reportaż” – rozwijanie indywidualnych potrzeb młodzieży szkolnej

Dziecko autystyczne i z zespołem Aspergera w przedszkolu i szkole Włączanie do grupy rówieśniczej i tworzenie warunków sprzyjających uczeniu się

Praca z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych w bibliotece szkolnej ¬ uczeń z trudnościami w nauce

Program terapeutyczny - Ortograficzna corrida - dla uczniów ze specyficznymi trudnościami w pisaniu

Poradnia odkrywa, wspiera i promuje talenty – przykłady dobrych praktyk

Strategia postępowania wobec ucznia przejawiającego symptomy ryzyka dysleksji

Diagnoza dziecka z grupy ryzyka dysleksji

Strategia działań wobec uczennicy z symptomami ryzyka dysleksji

Strategia działań wobec ucznia z grupy ryzyka dysleksji

Strategia postępowania wobec uczennicy przejawiającej symptomy ryzyka dysleksji

Strategia postępowania wobec uczennicy z grupy ryzyka dysleksji

Wolontariat jako metoda uspołeczniania uczniów niedostosowanych społecznie

Edutaining English Experience (EEE)

Warszawska Liga Piłki Nożnej Ośrodków Wychowawczych i Domów Dziecka jako metoda wychowywania przez sport

Wolontariat jako metoda kształtowania nowej tożsamości osobowościowej wychowanek MOW w Szczecinie