Nowy słownik pedagogiczny

Nowy słownik pedagogiczny - Wincenty Okoń

W słowniku znalazły się hasła obejmujące: podstawowe terminy pedagogiki jako nauki i praktyki edukacyjnej wraz z wybranymi terminami z obrębu psychologii, socjologii, filozofii, metodologii, teorii informacji. Dzięki temu słownik stał się znacznie bogatszy i w pełni przystosowany do potrzeb współczesnego odbiorcy, a więc studentów pedagogiki i innych nauk humanistycznych, nauczycieli wszystkich szczebli i innych zainteresowanych historią i współczesnością pedagogiki. Wincenty Okoń (ur. 22 stycznia 1914 w Chojeńcu, zm. 18 października 2011 w Warszawie) – polski pedagog, specjalista w zakresie dydaktyki i pedeutologii, profesor, członek rzeczywisty PAN, podporucznik AK. Większość pracy badawczej związał z Uniwersytetem Warszawskim i Uniwersytetem Śląskim w Katowicach. Zajmował się procesem dydaktycznym oraz jego uwarunkowaniami, kształceniem wielostronnym, historią myśli pedagogicznej XIX i XX wieku, zagadnieniami związanymi z pedeutologią, problematyką organizacji badań pedagogicznych. Był współpracownikiem UNESCO, członkiem Polskiej Akademii Nauk, honorowym członkiem Polskiego Towarzystwa Badania Gier, honorowym przewodniczącym Polskiego Towarzystwa Pedagogicznego. Posiadał tytuły doktora honoris causa Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach, Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Krakowie oraz Uniwersytetu Technicznego w Brunszwiku.