Modèle émergent de gestion par le conseil d'administration dans les établissements d'enseignement

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Modèle émergent de gestion par le conseil d'administration dans les établissements d'enseignement - NUÑEZ EMILIO ANTONIO CHAVEZ

De nos jours, la croissance, la complexité des opérations et les relations humaines au sein des organisations exigent une gestion globale, avec des modèles innovants qui impliquent tous les employés de manière participative afin d'améliorer la prise de décision, d'augmenter le rendement du travail et la productivité. Cependant, la croissance naturelle s'arrête lorsqu'il y a des erreurs constantes et qu'elle est gérée de manière centralisée par une seule personne qui n'a pas le profil professionnel, la préparation académique, l'expérience professionnelle d'un gestionnaire et qui est régie par des modèles organisationnels traditionnels, rigides et inflexibles. C'est le cas de l'Universidad Central Privada, où des problèmes majeurs surgissent, donnant lieu à la mise en œuvre urgente d'un nouveau modèle de gestion appelé "Modèle émergent de gestion par les conseils dans les institutions privées d'enseignement supérieur (MEAC), qui permet aux gestionnaires de s'affirmer pour la prise de décision dans la résolution des conflits, de manière consensuelle basée sur le principe de la vox populli qui dit que "plusieurs individus pensent mieux qu'un seul".