Les pratiques de l'Écosse et de l'Australie en matière d'éducation aux droits de l'homme comme outils de réforme au Liban

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Les pratiques de l'Écosse et de l'Australie en matière d'éducation aux droits de l'homme comme outils de réforme au Liban - Ghada Awada

Le programme d'éducation aux droits de l'homme devrait être considéré comme un remède à la violence et à l'inégalité entre les sexes. L'Écosse et l'Australie ont été exemplaires en intégrant l'éducation aux droits de l'homme (EDH) dans de nombreuses matières scolaires. L'apprentissage de la citoyenneté cosmopolite aide les jeunes citoyens à reconnaître leur humanité commune, à établir des liens entre leur propre vie et celle des autres et à agir efficacement dans des contextes de diversité et de changement culturels. Les outils TIC peuvent promouvoir la sensibilisation à l'EDH. L'intégration de la technologie dans l'enseignement et l'apprentissage est une compétence indispensable au 21e siècle pour garantir l'apprentissage et l'engagement des élèves. Glogster, une affiche en ligne, favorise le transfert d'informations sociales dans divers domaines, notamment les arts, la musique et la photographie, et facilite la création de projets ; l'intégration de la technologie dans la salle de classe enrichit l'expérience des apprenants. Il est nécessaire de fournir aux enseignants des stratégies pour aborder les questions controversées des droits de l'homme.