Wielu wychowawców z minionych epok wyrażało przekonanie, że ich czasy były najtrudniejsze dla formowania człowieka. Podobne głosy słyszymy od wielu współczesnych rodziców i pedagogów. Tymczasem głównym źródłem trudności nie jest dany system, lecz człowiek, który w każdej epoce pozostaje dla siebie zagadką i ma trudności w radzeniu sobie z własnym życiem. Nasze czasy – podobnie jak wszystkie poprzednie okresy – niosą ze sobą specyficzne szanse i zagrożenia. Celem niniejszej publikacji jest prezentacja podstaw odpowiedzialnego wychowania w kontekście dominującego obecnie nurtu kultury, zwanego ponowoczesnością. Wskazania zawarte w tej pracy są w znacznej mierze wynikiem spotkań autora z rodzicami, nauczycielami, profilaktykami uzależnień, a także ze studentami i młodzieżą. To właśnie te spotkania wychowawcze określają język i treści prezentowane w książce adresowanej do tych dorosłych, którzy pragną być kompetentnymi wychowawcami w dobie ponowoczesności. Również w tej epoce nie sposób pomagać wychowankom w osiągnięciu dojrzałości i życiowej satysfakcji inaczej niż poprzez kształtowanie w nich człowieka, który potrafi krytycznie myśleć, mądrze kochać i ofiarnie pracować.