Gesellschaftslehre (GL) ist ein Unterrichtsfach in Nordrhein-Westfalen, Hessen, Rheinland-Pfalz und Niedersachsen, das an den Sekundarstufen I der Gesamtschulen unterrichtet wird und Inhalte der traditionellen Fächer Erdkunde, Geschichte, Politik und Sozialkunde umfasst. Der Anspruch des Faches ist der der Integration und zwar in doppelter Hinsicht. Zum einen werden die Wissensgebiete der traditionellen Fächer integriert und ergänzt um weitere Inhalte, die in den traditionellen Fachlehrplänen nicht enthalten waren, wie Sozialpsychologie, Rechtswissenschaft, Sozialmedizin und Wirtschaftswissenschaft. Zum anderen werden alle Schüler einer Klasse im Gesamtverband unterrichtet, d. h., es wird in diesem Fach nicht nach Leistung getrennt. Insbesondere in Hessen löste die Struktur des Faches in breiten Gesellschaftsschichten starke Empörung aus, und wurde insbesondere von der CDU Hessen massiv kritisiert, so dass es verschiedene Versuche gab, das Fach zu reformieren. So gab es an hessischen Gesamtschulen zeitweise ähnliche Fächer mit dem Namen Gesellschaftskunde (GK) oder Gemeinschaftskunde (GM). ! Uwagi: Oprawa wytarta i przybrudzona. Brzegi stron nieco zakurzone. Strony pożółkłe. Druk zachowany w stanie dobrym. Blok książki spójny.