Część I - 429 str.

Część II - 431 do 892 str.

Spis treści cz. 1: Maria Ossowska jako teoretyk nauki o moralności i moralista (Pa¬weł J. Smoczyński) PODSTAWY NAUKI O MORALNOŚCI Słowo wstępne do pierwszego wydania Przedmowa do drugiego wydania ROZDZIAŁ I. Nauka o moralności, jej zagadnienia, źródła i przeszłość         Problematyka nauki o moralności Materiały nauki o moralności Przeszłość nauki o moralności ROZDZIAŁ II. Ocena i opis Sformułowanie zagadnienia Rozróżnienie wypowiedzi oceniających i opisowych na pod¬stawie występujących w nich orzeczników Jak brzmią oceny wypowiadane w życiu codziennym Dwie koncepcje oceny Krytyczne rozważenie możliwości rozszerzenia pojęcia oceny    Bliższa analiza orzeczników „dobry” i „zły” Ogólne wnioski płynące z dotychczasowych rozważań dla stosunku oceny i opisu ROZDZIAŁ III. Subiektywistyczne i obiektywistyczne interpretacje ocen oraz przemawiające za nimi argumenty Interpretacje ocen uchodzące za subiektywistyczne Ogólne uwagi o możliwościach uzasadnienia rozważonych stanowisk Subiektywizm etyczny w swoich sformułowaniach nie dotyczących języka Sformułowania obiektywizmu Argumenty w sporze subiektywizmu i obiektywizmu Argumenty przeciw subiektywizmowi Zebranie dotychczasowych wyników ROZDZIAŁ IV. Prawdziwość ocen i możliwość ich uzasadniania         Związek poglądów na obiektywność czy subiektywność ocen z poglądami na ich prawdziwość czy fałszywość Różne stanowiska w sprawie ewentualnej prawdziwości lub fałszywości ocen Możliwość uzasadniania ocen a ich wartość logiczna Praktyka uzasadniania ocen. Uzasadnianie prawdziwości oceny Praktyka uzasadniania ocen. Uzasadnianie fałszywości oceny Warunki wypowiadania ocen, które wzmacniają ich pozycję    Relatywizm w ocenianiu Interpretacje zdań uchodzących za oceny i interpretacje zdań uchodzących za zdania spostrzegawcze Podstawowe różnice między zdaniami spostrzegawczymi a ocenami ROZDZIAŁ V. Normy Analiza słowa „powinien” i rodzaje norm związane z jego wieloznacznością Inne możliwe podziały norm Sposoby formułowania norm inne niż przy pomocy słowa „powinien” Sprawa prawdziwości norm Argumenty służące popieraniu albo obalaniu norm moralnych         Pseudouzasadnianie norm O wartości logicznej norm, innej niż prawdziwość i fałszywość     Sprawa postępu w moralności ROZDZIAŁ VI. W poszukiwaniu odrębności oceny i normy moralnej Słowa „dobry” i „powinien” w sensie moralnym jako rzekome znamiona moralnych ocen i norm Próby odróżnienia ocen i norm moralnych na drodze psychologicznej ROZDZIAŁ VII. Własności, jakie przedmiot musi posiadać, by podlegał ocenie moralnej Przedmiot oceny moralnej Człowiek może być przedmiotem oceny moralnej tylko wtedy, gdy działa świadomie Świadomość działania a jego umyślność Człowiek przedmiotem oceny moralnej jakoby tylko wtedy, gdy w swym działaniu jest wolny Rzut oka na wyniki rozdziału Spis treści cz. 2: ROZDZIAŁ VIII. Własności, jakie przedmiot musi posiadać i ja¬kie wystarczają, by podlegał ocenie moralnej Uwagi wstępne Określony stan psychiczny sprawcy jako warunek niezbędny i wystarczający podlegania ocenie moralnej Własności stanu rzeczy zrealizowanego przez dany czyn jako warunek niezbędny i wystarczający, by czyn ten podlegał ocenie moralnej Własności czynu „samego przez się” jako podstawa ocen mo¬ralnych Inne próby charakterystyki przedmiotów pochwał i przedmio¬tów nagan Próby usunięcia kontrowersji dotyczących warunków podle¬gania ocenie moralnej przez zróżnicowanie ocen potocz¬nie uważanych za moralne ROZDZIAŁ IX. Moralność i różne terytoria z nią styczne Norma moralna a norma prawna Norma moralna a przepis obyczajowy Norma moralna a reguła dobrego wychowania Takt i moralność Ocena moralna i ocena estetyczna Innoplanowość ocen moralnych w stosunku do pozostałych ocen Miejsce ocen moralnych w klasyfikacjach ocen ROZDZIAŁ X. Niespójność naszej fizjonomii moralnej. Moral¬ność czy moralności? Główne rodzaje zagadnień w naszej, z pozoru jednolitej, pro¬blematyce moralnej Aksjologia ogólna Wpływy czynników religijnych i magicznych w naszym oce¬nianiu moralnym    W jakiej mierze istnienie różnych grup społecznych narusza jednolitość naszej moralności Zakończenie SUPLEMENT Etyka Pojęcie moralności Jakie zadania ma przed sobą badacz moralności? Trzy nurty w moralności Dwa piony w moralności Ocena i opis O dwóch rodzajach ocen Ocena a zdanie spostrzegawcze Co to jest ocena? Oceny i normy (w odpowiedzi prof. J. Landemu) Uwagi o strukturze systemów etycznych Główne modele „systemów” etycznych Z zagadnień psychologii oceniania Rola ocen w kształtowaniu pojęć Zagadnienie powszechnie uznanych norm moralnych Nota biograficzna (Paweł J. Smoczyński) Nota bibliograficzna (Paweł J. Smoczyński)