Publikacja dotyczy nowej dziedziny wiedzy, badań naukowych i praktyki klinicznej czyli "neuroscience". Koncentruje się ona na złożonych relacjach funkcjonowania mózgu i zachowań człowieka w normie i patologii. Praca składa się z dwunastu rozdziałów uporządkowanych w trzech częściach: I. Teoretyczne i metodologiczne aspekty badań nad mózgiem i wybranymi procesami poznawczymi; II. Wybrane zaburzenia funkcjonowania osób dorosłych; III. Wybrane zaburzenia funkcjonowania dzieci. Wszystkie teksty prezentują stan aktualny wiedzy, programy badawcze, konkluzje merytoryczne i refleksje teoretyczne dotyczące także dalszych badań.