LA GRAMMAIRE HISTORIQUE DE LA LANGUE FRANÇAISE DE BRACHET, UN ÉVÉNEMENT MARQUANT « Tout s’use et tout passe dans ce monde, même la routine. Nous commençons à ne pas désespérer qu’un jour les recherches qui ont renouvelé depuis cinquante ans la science du langage, et de la langue française en particulier, finissent par profiter à l’éducation. Tandis que l’Université garde fidèlement les traditions de la rhétorique et demeure le royaume glorieux de l’à-peu-près ; tandis que les élèves de l’Ecole normale, de cette école où il n’y pas une chaire de linguistique, pas une chaire d’archéologie, suivent un cours d’économie politique, et peuvent, grâce à la sollicitude de M. le Ministre, apprendre au moins la théorie de la richesse, qu’ils ne connaîtront jamais autrement, — l’étude nouvelle du langage et les résultats obtenus se répandent peu à peu en dehors de l’enseignement officiel. Il existe un petit groupe de jeunes savants affranchis des préjugés et des sots dédains qui ont si longtemps fermé la France aux travaux étrangers, sévères pour eux-mêmes et pour les autres, parce qu’ils savent le prix de la rigueur et les justes exigences de la science, qui s’évertuent à introduire chez nous les vrais méthodes. Ils ont leur journal, la Revue critique, qui les met en communication régulière avec le public ; ils font des livres où l’on reconnaît l’esprit positif, qui est la force du siècle. C’est parmi eux que s’est formé M. A. Brachet, l’auteur d’une grammaire historique de la langue française, dont nous croyons pouvoir prédire le succès. La grammaire qui prétend enseigner l’art d’écrire correctement et les règles du beau parler, la grammaire qui sait régenter jusqu’aux rois, n’a rien à faire avec celle-ci. [...]