Praca jest pierwszą próbą monograficznego ujęcia koncepcji prozdrowotnie zorientowanego wychowania fizycznego. A monografią jest dlatego, ponieważ obejmuje pełnię tej koncepcji, zbiera i porządkuje rozproszoną dotąd literaturę (w tym wiele tekstów Autora stanowiących preliminaria), kompletuje argumenty, analizuje kluczowe kategorie usytuowane na przecięciu kultury fizycznej z kulturą zdrowotną i - odpowiednio - fizycznej edukacji z edukacją zdrowotną. Co więcej, zawiera przykłady praktycznych procedur wywiedzionych z takiego właśnie teoretycznego podejścia. Całość osadzona Jest w dynamicznym ruchu promocji zdrowia. W chórze entuzjastów tego ruchu, importerów i kopistów, Andrzej Krawański wyróżnia się tym, że potrafi czerpać od razu z trzech źródeł: z rodzinnej tradycji, ze wzorów obcych (selektywnie), a także z własnej głowy. Dodać trzeba, że trzyma się nurtu racjonalnego, jest odporny na wpływy pozanaukowe podszyte fideizmem i sekciarstwem, którymi obrasta wszelka awangarda. W piśmiennictwie jego nie ma też cienia minoderii wobec modnych haseł i sezonowych autorytetów.