Tom I - Społeczne podłoże ruchów młodzieży wiejskiej w Polsce, s. 326 Tom II - Świat życia, pracy i dążeń kół młodzieży wiejskiej, s. 553 Tom III - Rola kół młodzieży wiejskiej w społeczno - kulturalnych przeobrażeniach wsi, s. 601 Tom IV - O chłopską szkołę, s. 556 Spis treści: Wstęp 1. Problem pracy 2. Podział pracy na tomy 3. Materiał dokumentacyjny 4. Metoda opracowania 5. Reprezentacyjność materiałów 6. Układ pracy I. Chłopska prawda 1. Od „Pamiętników Chłopów” do „Prac, przemyśleń i dążeń” chłopskiej młodzieży 2. Źródła, atrakcyjności konkursu 3. Indywidualność i warstwa chłopska w życiorysach młodzieży 4. Młodzież inteligencka a młodzież chłopska 5. Rola społeczna w biografiach 6. Postawy społeczne 7. Ubóstwo i postawa wyrzeczenia się 8. Życie w próżni II. Od pańszczyzny do wolnej Polski 1. Pierwsze pokolenie chłopów wolnej Polski 2. Chłopi i panowie 3. Chłopi i kultura 4. Dwie koncepcje kultury polskiej: szlachecka i chłopska 5. Podwójne kryteria 6. Pseudonaukowe uzasadnienie kulturalnej niższości chłopa 7. Inteligencja pochodzenia chłopskiego 8. Chłopi i polityka 9. Szlachetczyzna 10. Młode pokolenie chłopów i wolna Polska III. Społeczność wiejska a społeczność narodowo-państwowa 1. Od społeczności lokalnej do ponadlokalnej 2. Chłop i wieś 3. Rodzina chłopska 4. Dawna społeczna organizacja wsi i odłamy ludności wiejskiej 5. Wkraczanie pieniądza 6. Społeczny charakter przeobrażeń wsi i rola jednostki 7. Drżenia społeczno-kulturalne i ekonomiczne w przeobrażeniach wsi 8. Wieś a współczesne przeobrażenia narodu IV. Młodzież w tradycyjnej społeczności wiejskiej 1. Konflikt pokoleń 2. Chłopskie dzieciństwo 3. Pastwisko i pastuchy 4. Kawalerka 5. Podporządkowanie młodzieży dorosłym 6. Dążności indywidualistyczne i antyspołeczne 7. Brak miejsca we wsi 8. Szersza zasada organizacyjna i pierwiastek konstrukcyjny